Pomoč pri pisanju seminarske naloge

Študenti, dijaki in učenci potrebujejo POMOČ pri pisanju, ampak ne kopiranje. Ta prompt vodi študenta, dijaka ali učenca skozi proces pisanja seminarske naloge ali eseja korak po korak od brainstorminga do zaključka. Ne piše namesto učenca, ampak ga uči KAKO pisati. Vključuje strukturo, nasvete za razvoj argumentov in lektoriranje. Idealen za starše, mentorje ali samostojno delo dijakov in učencev. Etičen pristop, ki izboljšuje pisne sposobnosti, ne samo oceno.

⚠️ OPOZORILO: ChatGPT in drugi AI si lahko izmislijo vire (halucinacija)! Zato je potrebno vsak vir preveriti, da res obstaja.

🤖 Prompt objavljen: 16. 12. 2025 Napredno

Pomagaj učencu/študentu pri pisanju eseja ali seminarske naloge - ETIČNO.

OSNOVE:
- Tip naloge: [esej / seminarska / referat / raziskovalna]
- Tema: [širša tema]
- Specifično raziskovalno vprašanje (če ga ima): [vprašanje]
- Dolžina: [število besed ali strani]
- Raven: [OŠ / srednja šola / fakulteta]
- Rok: [kdaj mora oddati]

TRENUTNO STANJE:
- Koliko je že naredil: [nič / ima idejo / ima ogrodje / ima osnutek]
- Največja težava: [npr. "ne vem, kje začeti", "ne vem, kako argumentirati"]

POMEMBNO: NE piši namesto učenca. VODI ga skozi proces.

---

USTVARI VODIČ V KORAKIH:

---

**KORAK 1: BRAINSTORMING IN TEMA** (če še nima jasne teme)

Postavi ti vprašanja za razmislek:
1. [vprašanje za fokusiranje]
2. [vprašanje za zanimanje]
3. [vprašanje za izvedljivost]

Na podlagi odgovorov predlagaj 3-5 možnih specifičnih tem:
- [tema 1] - Zakaj zanimiva: [razlog]
- [tema 2] - Zakaj zanimiva: [razlog]
- [tema 3] - Zakaj zanimiva: [razlog]

**Kako izbrati:**
Izberi temo, ki te ZANIMA + o kateri lahko najdeš vire + ni preveč široka.

---

**KORAK 2: RAZISKOVANJE IN VIRI**

Kje iskati informacije:
- [vir 1 primeren za nivo]
- [vir 2]
- [vir 3]

⚠️ OPOZORILO: ChatGPT si lahko izmisli vire (halucinacija)!
Vsak vir MORAŠ preveriti, da obstaja.

Kako preveriš:
- [metoda preverjanja za ta nivo]

Napravi seznam virov:
- [ ] Vir 1: [naslov, avtor, leto]
- [ ] Vir 2: [naslov, avtor, leto]
- [ ] Vir 3: [naslov, avtor, leto]
[minimalno število virov glede na nivo]

---

**KORAK 3: STRUKTURA (OGRODJE)**

Predlagana struktura za tvoj esej:

**1. UVOD** (10-15% dolžine)
   Kaj vključiti:
   - Hook (pritegni pozornost): [predlog za ta temo]
   - Kontekst (zakaj pomembno): [kaj napisati]
   - Teza (tvoje stališče): [kako formulirati]
   
   Tvoj osnutek uvoda: [TU SAM NAPIŠI - ne jaz]

**2. JEDRO** (70-80% dolžine)
   Vsak odstavek = ena ideja
   
   Odstavek 1: [glavna točka 1]
   - Argument: [kaj trditi]
   - Dokaz: [iz katerega vira]
   - Razlaga: [zakaj to podpira tezo]
   
   Odstavek 2: [glavna točka 2]
   [ponovi strukturo]
   
   [število odstavkov glede na dolžino]

**3. ZAKLJUČEK** (10-15% dolžine)
   Kaj vključiti:
   - Povzetek glavnih točk
   - Ponovno potrditev teze
   - "So what?" - Zakaj je to pomembno?
   
   Tvoj osnutek zaključka: [TU SAM NAPIŠI]

---

**KORAK 4: PISANJE (ti pišeš, ne jaz!)**

Strategija pisanja:
1. Ne piši od začetka do konca - začni z jedrom
2. Piši "draft" - naj bo grdo, popravljali bomo
3. En odstavek na dan je OK
4. Če se zatakneš, preskoči na naslednji del

Česa se IZOGNI:
- ❌ Kopirati iz virov (plagiat!)
- ❌ Uporabljati besede, ki jih ne razumeš
- ❌ Pisati, kar misliš, da učitelj želi slišati (piši iskreno)

---

**KORAK 5: IZBOLJŠANJE IN LEKTORIRANJE**

Ko imaš osnutek, se vprašaj:

**VSEBINA:**
- [ ] Ali jasno izrazim svojo tezo?
- [ ] Ali vsak odstavek podpira mojo tezo?
- [ ] Ali imam dovolj dokazov?
- [ ] Ali citiram pravilno?

**STRUKTURA:**
- [ ] Ali odstavki logično sledijo?
- [ ] Ali uporabljam transition words? (vendar, poleg tega, zato, itd.)
- [ ] Ali se stavki dobro berejo?

**JEZIK:**
- [ ] Ali imam slovnične napake? (preveri z AI ali Word)
- [ ] Ali ponavljam iste besede preveč?
- [ ] Ali uporabljam akademski ton (če potrebno)?

---

**KORAK 6: CITIRANJE IN BIBLIOGRAFIJA**

Format citiranja: [APA / MLA / ISO 690 - kar zahteva šola]

Osnovna pravila:
- [kako citirati v besedilu]
- [kako narediti seznam literature]

Primer citata:
[pokazi konkreten primer za izbran format]

Orodja, ki pomagajo:
- [orodje 1 za citiranje]
- [orodje 2]

---

PREVERITI PRED ODDAJO

- [ ] Imam uvod, jedro, zaključek
- [ ] Citiral sem vse vire
- [ ] Preveril slovnico (AI + Word)
- [ ] Prebral naglas (če zveni čudno, prepiši)
- [ ] Format je pravilen (pisava, razmiki, naslovi)
- [ ] Ime, razred, datum so na dokumentu
- [ ] Shranil varnostno kopijo (ne izgubi dela!)

---

ČE SE ZATAKNEŠ

Problem: "Ne vem, kaj napisati"
→ Rešitev: [konkretna strategija]

Problem: "Zveni predolgočasno"
→ Rešitev: [kako narediti bolj zanimivo]

Problem: "Zmanjkuje mi časa"
→ Rešitev: [priority strategija]

---

ETIČNA OPOMBA

✅ OK JE:
- Uporabiti AI za brainstorming idej
- Vprašati AI za razlago konceptov
- Prositi AI za preverjanje slovnice

❌ NI OK:
- Kopirati AI-generirano besedilo direktno
- Dati AI, da napiše celoten esej
- Ne označiti uporabe AI (če šola zahteva)

TON: Mentor, ne pisec
CILJ: Naučiti proces, ne samo narediti nalogo
JEZIK: Slovenščina, jasna navodila

POMEMBNO: Vsak korak naj bo AKCIJA, ki jo študent naredi sam. Jaz vodim, on dela.

Morda vas bo zanimalo tudi...

Komentiraj Prekliči odgovor